Vikarieinstruktion till alla lektioner i hem- och konsumentkunskap

 1. Titta på videoklipp med Hans Rosling ”Den magiska tvättmaskinen" 

https://www.ted.com/talks/hans_rosling_and_the_magic_washing_machine?language=sv

När eleverna sett videoklippet ska de skriva om på vilket sett Hans Rosling menar hur elektricitet och tvättmaskinen påverkar:

• jämställdhet
• energibalansen i världen.

De ska också få med vad som krävs för att vi ska få en energibalans i världen = jämn fördelning av energi mellan världens människor.

2. Läs artikeln ”Hemmafruns sista suck” i Populär Historia via denna länk:

https://popularhistoria.se/artiklar/hemmafruns-sista-suck

När eleverna har läst artikeln ska de skriva om på vilket sätt kvinnors förvärvsarbete (= att ha en inkomst) påverkar:

• jämställdhet
• samhällsekonomin

3. Eleverna kartlägger och funderar över "Jämställdhet och arbetsfördelning i hemmet" med hjälp av denna struktur som finns i länken nedan.   Pappret behöver skrivas ut till eleverna. 

https://drive.google.com/file/d/1zT0g1tO__Wu_NlRgG4xUe4rXbJKftCL_/view?usp=sharing

De ska besvara frågorna skriftligen.

Hjälp till att skriva sina resonemang har de här:

Alla elever ska skicka in det de skriver till maria.hagblad@skola.sala.se

Idag styckar vi kyckling som ska tillagas i ugn tillsammans med klyftpotatis.

Klyftpotatis

Sås

Länkar gällande min föreläsning

maria.hagblad@skola.sala.se

Hur man skapar en QR-kod

https://drive.google.com/file/d/1ydB-BpaXlHFEBZNpl9gqmyoZVbImJW2Y/view?usp=sharing

Länk till presentationen:

https://docs.google.com/presentation/d/1IuS7S8ku3dfGpj2IoA_yCL6_phyuI3T_Z7tXrt-DwLA/edit?usp=sharing

Länk till mitt formulär på Google Drive

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkKE8E1Tolwnprxqw__lDLONwGOrPoZSdr562DZ0arZ-XMjQ/viewform

HK-bloggen på Vallaskolan 

http://hemkunskapen.bloggplatsen.se

Maria Hagblads kanal på YouTube

https://www.youtube.com/channel/UCvAJEdVs9LrkRjCrxn1eYdw?view_as=subscriber

”Lärarens guide till Hem- och konsumentkunskap – teori, praktik och bedömning” är en lärarhandledning som riktar sig till lärare som undervisar i åk 4-6. Uppgifterna i boken kan även användas på högstadiet.

https://www.nok.se/Laromedel/F-9/Grundskola-4-6/Hemkunskap-4-6-Lm/Lararens-guide-till-Hem--och-konsumentkunskap---teori-praktik-bedomning/

Hur man använder Kahoot!

https://drive.google.com/file/d/13gnpPDVGqpp4Y8WBNXOXGpLv1lzrVnWf/view?usp=sharing

Hur man använder Kahoot! Challenge via webben

https://drive.google.com/file/d/1_PLBK6lp1LGmeh3lwBkPbRxIiyjoaIPM/view?usp=sharing

Hur man använder Kahoot! Challenge via appen

https://drive.google.com/file/d/1e0VNsJmIbbBzBYuIkBMzsQ_Wy2y3qdE5/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Tx_ix39q0s69dR6PjTXsjT9Wgi0aujem/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1pFthwcnGi8dmmv8EtDHmR1PXkTqtRaZE/view?usp=sharing

Hur man använder Webtools

https://drive.google.com/file/d/1rs1QYPcmjge6RYNkpVjNsWKtO0L9l8cf/view?usp=sharing

Hur man skapar formulär i Google Drive

https://drive.google.com/file/d/1zao7sBXeeVe5wlJtBX5sADniPBEGKUjP/view?usp=sharing

Hur man skapar en blogg

https://drive.google.com/file/d/113vK0F3vytWSdHIbtHiQUfkE4Cte4PfN/view?usp=sharing

Jag föreläser i Uppsala - ingen vikarie

Ni som har gjort matlagningsprovet gör en utvärdering av er insats. 

Ni som har matlagningsprovet framför er förbereder ni er genom att läsa igenom recept och planera arbetsordning.

Ni kan även titta på dessa filmer

 



 



 



 



 

1. Visa denna film

https://www.youtube.com/watch?v=Lr6E_Xt-Xw8

2. Låt eleverna köra denna Kahoot!

https://play.kahoot.it/#/?quizId=195e9390-4db1-471a-9108-e0f4f499467f

3. Eleverna fortsätter med att skriva om dessa ord:

Bytesrätt, öppet köp, tillgodokvitto, kvitto, reklamation, konsumentköplagen, sexmånaders regel, avtal, garanti, produktförsäkring, hemförsäkring, ångerrätt.

Rubrik (= ordet/begreppet)

 Innebär att...

 Man har rätt till...

 Gäller när...

 Tidsperiod...

 Annat viktigt att tänka på...

4. När det är 10-15 min kvar av lektionen så kan eleverna köra samma Kahoot! men enskilt via appen. 

maria.hagblad@skola.sala.se

Hur man skapar en QR-kod

https://drive.google.com/file/d/1ydB-BpaXlHFEBZNpl9gqmyoZVbImJW2Y/view?usp=sharing

Länk till presentationen:

https://drive.google.com/file/d/1fmtWM2ssnvQtfz9Ukn5YcawJFuDXB42U/view?usp=sharing

Länk till mitt formulär på Google Drive

https://goo.gl/forms/tILmvjrYzCuXQX0B3

HK-bloggen på Vallaskolan http://hemkunskapen.bloggplatsen.se

Maria Hagblads kanal på YouTube

https://www.youtube.com/channel/UCvAJEdVs9LrkRjCrxn1eYdw?view_as=subscriber

”Lärarens guide till Hem- och konsumentkunskap – teori, praktik och bedömning” är en lärarhandledning som riktar sig till lärare som undervisar i åk 4-6. Uppgifterna i boken kan även användas på högstadiet.

https://www.nok.se/Laromedel/F-9/Grundskola-4-6/Hemkunskap-4-6-Lm/Lararens-guide-till-Hem--och-konsumentkunskap---teori-praktik-bedomning/

Hur man använder Kahoot!

https://drive.google.com/file/d/13gnpPDVGqpp4Y8WBNXOXGpLv1lzrVnWf/view?usp=sharing

Hur man använder Kahoot! Challenge via webben

https://drive.google.com/file/d/1_PLBK6lp1LGmeh3lwBkPbRxIiyjoaIPM/view?usp=sharing

Hur man använder Kahoot! Challenge via appen

https://drive.google.com/file/d/1e0VNsJmIbbBzBYuIkBMzsQ_Wy2y3qdE5/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Tx_ix39q0s69dR6PjTXsjT9Wgi0aujem/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1pFthwcnGi8dmmv8EtDHmR1PXkTqtRaZE/view?usp=sharing

Hur man använder Webtools

https://drive.google.com/file/d/1rs1QYPcmjge6RYNkpVjNsWKtO0L9l8cf/view?usp=sharing

Hur man skapar formulär i Google Drive

https://drive.google.com/file/d/1zao7sBXeeVe5wlJtBX5sADniPBEGKUjP/view?usp=sharing

Hur man skapar en blogg

https://drive.google.com/file/d/113vK0F3vytWSdHIbtHiQUfkE4Cte4PfN/view?usp=sharing

Plickers

Vad är Plickers? Läs detta inlägg:

http://lrbloggar.se/camillaaskebackdiaz/plickers-ett-responsverktyg-pa-papper/

Uppgift till eleverna

https://drive.google.com/file/d/0B4mfVsZ_T0A5d3AxWS1RNGF2NVE/view?usp=sharing

Power Point

https://drive.google.com/file/d/0B4mfVsZ_T0A5V2lCZGMzWGFmUm8/view?usp=sharing